Ни для кого не секрет, что для обеспечения эффективности процесса автоматизации звуков у детей с нарушениями речи необходимо многократное повторение речевого материала.
Для того чтобы занятие было интересным, а дошкольники вновь и вновь повторяли слова с поставленным звуком учитель- логопед МБДОУ №34 г. Поронайска использует в своей работе камешки Марблс.Этот нетрадиционный приём обучения очень интересен детям, а кроме того прекрасно развивает высшие психические функции, тонкую моторику пальцев (формирование щипкового и пинцетного захвата для дальнейшего освоения навыка письма, развитие глазомера).